Revista Educação Pública - O jogo Trilha dos Restos: uma

Nosso objetivo com este trabalho, mais do que mostrar a importância da utilização de jogos de material concreto no ensino de Matemática, é revelar os efeitos positivos e imediatos da aplicação de um questionário que contenha problemas relacionados aos conteúdos matemáticos velados no jogo, como complemento da proposta lúdica que envolve o jogo, para a aprendizagem do aluno. Para tal, utilizaremos o jogo Trilha dos Restos. Ele se justifica pela escassez de literatura acerca da importância e do papel do uso de questionários após a aplicação de jogos para a verificação da aprendizagem de Matemática por parte do aluno. Partindo dos preceitos de Ubiratan D’Ambrosio, o que se procura com a aplicação deste questionário é que os alunos consigam visualizar sem muita dificuldade os conceitos matemáticos envolvidos nessa nova metodologia.

Narração de histórias na escola - Editora Peirópolis

Jogos de tabuleiro por todos os lados - Tabuleiros por todos os lados

Ludopedia, Fórum

AMPLIAR SENTIDOS Conheça a Trilha do Sentir, em Bertioga - Sesc

Revista completa (PDF) - ABEM

Professora Bel: Trilha do Resto

Revista Educação Integral Número 2 by INEQ - Issuu

Revista Educação Pública - O jogo Trilha dos Restos: uma

revistacompleta by Eptic Portal - Issuu