O sucesso do 'bê-a-bá': criança tem 2,6 vezes mais chances de sucesso escolar se bem alfabetizada, diz estudo inédito

Pesquisa de laboratório da USP com UFCE, e apoio da Fundação Lemann e do Instituto Natura

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Revista Educação - Outubro 2022 - Edição 289 by revistaeducacao - Issuu

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Estudo afirma que crianças têm mais que o dobro de chances de obter um bom desempenho escolar se forem alfabetizadas no tempo apropriado - Painel Diario

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Movimento Trabalhista pela Educação Estadual de São Paulo - MTPE SP

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Anais 2015, GT6 e Sessão Especial by TEIA

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Sistema de avaliação de competências: Projeto SESI por um Brasil Alfabetizado

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